Antonina Basova
| Antonina Gavrilovna Basova | |
|---|---|
| Tavalludi | 1900-yil |
| Vafoti | 1998-yil |
| Fuqaroligi | SSSR |
| Kasbi | Surdopedagog |
| Unvoni | Professor |
Antonina Gavrilovna Basova (1900 — 1998) — Sovet surdopedagogi (karlar oʻqituvchisi) , SSSRda karlar taʼlimi tarixi boʻyicha mutaxassis[1].
Biografiyasi
[tahrir | manbasini tahrirlash]1900-yilda tugʻilgan. 1919-yilda Permdagi oʻqituvchilar seminariyasini tamomlagan. U Perm viloyati (hozirgi Sverdlovsk viloyati) Yakupino qishlogʻi maktabida oʻqituvchi boʻlib ishlagan. Keyin u Nijniy Tagilda uysiz bolalarni tarbiyalagan.
Moskva davlat pedagogika institutining defektologiya fakulteti va aspiranturasini tamomlagan.
1934-yildan 1938-yilgacha RSFSR Taʼlim vazirligi inspektori boʻlgan.
1938-yildan Moskva davlat pedagogika institutining defektologiya fakultetida ishgan. 1964-yildan 1970-yilgacha surdopedagogika kafedrasi boshligʻi boʻlgan.
1969-yilda „SSSRda surdopedagogika tarixi“ mavzusida doktorlik dissertatsiyasini himoya qildi.
U 1998-yilda Moskvada vafot etdi.
Mahalliy surdopedagogika taʼlimini rivojlantirishga qoʻshgan hissasi
[tahrir | manbasini tahrirlash]A. G. Basova A. I. Dyachkov bilan birga, mahalliy surdopedagogikaning muhim boʻlimi „Surdopedagogika tarixi“ ni yaratuvchilari. U surdopedagogika tarixi boʻyicha fundamental asarlar yozgan. U 19-asrda kar va soqovlar maktablarida taʼlim tizimini ochib berdi. U 19-asrda kar pedagogik fikrning oʻziga xosligini koʻrsatdi. Surdopedagogikaning shaxsiyatlarini chuqur tahlil qildi. Oʻz asarlarida Ya. T. Speshneva, I. I. Selezneva A. F. Ostrogradskiy, I. A. Vasilyeva, N. N. Lagovskiy, F. A. Rau va boshqalar ning surdopedagogikaga qoʻshgan hissasi koʻrsatib oʻtgan. A. G. Basova XIX asrdan XX asrning birinchi yarmigacha boʻlgan davr surdopedagogikasining asosiy masalalari va muammolarini tahlil qildi. Basovaning tarixiy asarlari dialogik xarakterga ega. SSSRda pedagogika tarixiga oid koʻpincha sof mafkuraviy xarakterga ega boʻlgan va oʻtmish arboblarini belgilagan koʻplab asarlardan farqli oʻlaroq, Basova juda ob’ektiv yondoshgan. A. G. Basovaning pedagogikaning rivojlanishidagi hissasi muhim ahamiyatga ega, chunki uning yordamida zamonaviy surdopedagoglari eshitish qobiliyati zaif bolalarni tarbiyalashga oʻqitishga yondashuvlarning shakllanishini dinamikada koʻrishlari mumkin[2].
Ish yuritish
[tahrir | manbasini tahrirlash]- Basova A. G. Istoriya obucheniya gluxonemix. — M. : Uchpedgiz, 1940. — 128 s. — 5000 ekz.
- Basova A. G. Ocherki po istorii surdopedagogiki v SSSR. — M., 1965.
- Basova A. G. Istoriya surdopedagogiki v SSSR: Dis. … d-ra ped. nauk / LGPI im. A. I. Gersena. — L., 1969.
- Basova A. G., Yegorov S. F. Istoriya surdopedagogiki: Ucheb. posobie dlya studentov defektol. fak. ped. in-tov.[sayt ishlamaydi] — M., 1984.
Manbalar
[tahrir | manbasini tahrirlash]- ↑ „Antonina Gavrilovna Basova“.
- ↑ A. G. Basova: tavalludining 70 yilligi va pedagogik faoliyatning 50 yilligi munosabati bilan // Defektologiya. — 1971. — No 5. — B. 91..